Clóvis Torres Fernandes
Descrição da palestra:
Na aprendizagem ativa, em oposição à aprendizagem passiva baseada apenas na transmissão de informação, o aluno assume uma postura mais ativa e independente na construção de conhecimento, estudando conceitos, resolvendo problemas e desenvolvendo projetos, de forma individual ou em grupo, com a supervisão do professor. Uma estratégia empregada para promover a aprendizagem ativa é a Sala de Aula Invertida. Iremos mostrar como funciona, de forma simplificada, a Sala de Aula Invertida; como fizemos uso dela em algumas disciplinas do ITA, nas áreas de Matemática, Computação e Eletrônica; e alguns cuidados que o professor deve tomar ao resolver usar essa estratégia.
Data: 07/06/2018 (quinta-feira)
Local: Auditório Riachuelo
Horário: 19h30
Local: Auditório Riachuelo
Horário: 19h30
